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Jan 26

Une semaine bien remplie

Les 14 élèves de 6è restés au collège la deuxième semaine de janvier ne se sont pas ennuyés. Le programme était copieux.

Lundi matin, ils se sont retrouvés dans la salle à manger du collège pour :

« préparer et partager ensemble un petit déjeuner anglais et allemand. Nous avons dégusté des aliments que nous ne mangeons jamais le matin. 

WP_20170109_004Au menu du petit déjeuner anglais 

œufs sur plat, bacon, saucisses, beans (haricots blancs à la sauce tomate), toasts, confiture de fraise, jus d’orange.

Nous ne nous sommes pas contentés de les déguster nous les avons préparés sous les conseils de Mme Berthou

Au menu du petit déjeuner allemand

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fruits ( pommes, clémentines), lait chaud chocolaté, pain aux céréales, pain blanc, charcuterie ( roulade de jambon), fromage en tranches, yaourt nature.

Ce qu’on a le plus apprécié

Préparer, déguster et ranger nous ont permis de vivre un bon moment convivial, chaleureux. »

L’après-midi, les élèves ont été pris en charge par Maud et Laurette de l’association « Les Petits débrouillards ». Ils ont participé à 4 ateliers que Mewen et Dorian nous décrivent :

Atelier 1: trier les déchets en différentes familles

on a identifié les matières premières

Atelier 2 : fabriquer une feuille on a découpé des feuilles en mille morceaux

on les a mises dans l’eau, on les a broyées avec un mixeur girafe IMGP0461

Recette de papier recyclé

1-plonger le racloir dans l’eau et le papier

2-soulever

3-égoutter jusqu’à ce qu’on puisse compter les gouttes

4-changer de bassine

5-compter 20 gouttes

6-disposer le cadre dans une boite

7-éponger

8-renouveler l’expérience en tournant le cadre

9-enlever le cadre supérieur

10-disposer le linge

11-décoller délicatement la feuille et laisser sécher à l’air libre.

IMGP0463Atelier 3 : On a fait une expérience pour identifier les différents plastiques.

Atelier 4 : On a joué pour tester nos connaissances sur ce que deviennent les déchets triés, sur le temps de décomposition des déchets, sur les logos présents sur les emballages.

Le mardi matin, accompagnés de Mme Berthou, Mme Papin et Mme Guédo, les élèves se sont rendus au centre de Tri de Caudan.20170110_093746

« Une dame nous a reçus pour nous guider. Elle nous a d’abord présenté sur un grand panneau l’ensemble du site. Seule la visite du centre de tri des poubelles jaunes est possible. Le bâtiment qui traite les déchets verts ne se visite pas : l’odeur y est trop forte.

20170110_110201Notre équipement

Nous devions porter pour notre sécurité des casques,des gilets orange et des oreillettes afin d’entendre les commentaires de notre guide : les machines sont très bruyantes.

La petite vie « des déchets jaunes »

On a commencé par voir tous les déchets récoltés depuis le matin : le tas était impressionnant. Un tracto- pelle vient les prendre et les déposer dans une première trieuse : les grands avec les grands et les petits avec les petits. Des personnes vérifient autour de deux tapis roulants ce premier tri. Les déchets sont ensuite triés par matière grâce à des machines à laser optique . Au bout de la chaîne, les déchets triés passent dans une presse pour être compactés.

A l’extérieur du bâtiment, ces cubes sont stockés par matière. 20170110_110125

par exemple : 

l’acier- le plastique transparent- le plastique transparent coloré- le plastique opaque- le carton- les briques alimentaires

La seconde vie des objets

A l’issue de cette visite, nous avons pu nous rendre dans les ateliers et la boutique du «  Comptoir du réemploi » :

dans les ateliers, des personnes rénovent les meubles, les vélos, les appareils électroménagers, lavent la vaisselle, les bibelots pour qu’ils puissent ensuite être vendus à petits prix dans la boutique. 

Nous avons fait quelques achats avec plaisir. »

Après une pause-déjeuner au Mac Do de Lanester, les 14 élèves et leurs 3 accompagnatrices se sont rendus au Mega-CGR.050768.jpg-c_215_290_x-f_jpg-q_x-xxyxx

« Nous sommes allés voir «Le cœur en braille». 

L’histoire parle d’une fille brillante, Marie, qui devient aveugle à cause d’une maladie et d’un garçon, Victor, qui a des problèmes avec ses notes . Marie décide de l’aider, car elle l’aime, le garçon aussi…et l’aide à réaliser son rêve… »

20170112_093005Le jeudi, une diététicienne est venue passer la journée avec nos 14 collégiens.

« Une diététicienne,Madame Pons, nous a présenté les règles d’un petit déjeuner équilibré.

On a mangé des fruits et des légumes :

oranges, bananes, clémentines, pommes, compote de pomme 20170112_092705

des légumes sous forme de soupe

Nous avons bu du jus d’orange pressé par nos mains.

Ensuite nous avons goûté des féculents :

du pain aux céréales et des flocons d’avoine 

Nous avons aussi goûté de la viande :

bacon cuit, jambon, rillettes de porc

Il y avait aussi du poisson en rillettes (thon) que nous avons mangé sur du pain, également des œufs sur le plat que nous avons cuits nous-mêmes à la poêle

Plusieurs produits laitiers étaient proposés  :

lait, fromage de chèvre, camembert, yaourt nature

On a bu du lait chaud ou froid selon notre envie.

20170112_092619Nous pouvions enfin consommer des matières grasses :

noix, noisettes, beurre.

Nous avons tous aimé ce petit déjeuner qui était très convivial ! »

L’après-midi était un peu plus studieux.

« On a commencé à travailler sur les sucres et les matières grasses cachés.

La diététicienne nous a appris à lire des étiquettes sur des aliments qu’on achète et à repérer ce qui était trop sucré ou trop gras.

On a compris que c’était important de manger équilibré, qu’il fallait manger du sucre rapide pour le matin et pour ouvrir l’appétit il faut commencer par boire un verre de jus d’orange et un verre d’eau.

On a tous aimé cette journée. »

La matinée du vendredi était consacrée à la rédaction d’articles afin de préparer des affiches qui sont maintenant exposées au CDI. L’après-midi, les élèves ont retrouvé avec joie l’association « Les petits débrouillards » pour bien terminer leur semaine.