Juin 23

Jour 2, journée bretonne – Day 2 – Día 2

Le thème de la deuxième journée était la Bretagne. Le matin, nous sommes allés à l’école de musique pour faire des activités organisées pour nous. Une femme jouait de la cornemuse et on a dansé de la danse bretonne; elle nous a également appris à danser la danse écossaise. L’activité suivante était « beatbox », c’est-à-dire faire de la musique en imitant des instruments uniquement avec la bouche. Nous avons créé et enregistré un morceau que nous avons joué devant tout le monde.

Au déjeuner, nous avons mangé du poisson, du riz et des crêpes.

L’après-midi, nous avons regardé « Le Sabot du cheval » à l’école de musique.

Dans l’ensemble, la journée était amusante. Nous avons bien ri et appris des choses qu’on ignorait sur la danse bretonne.

On Tuesday, it was the breton’s day. In the morning, we went to the auditorium with singers. We discovered brittany’s instruments, and after we watched a movie « the life of the boy and the father ».

In the afternoon we made beat-boxing and britanny’s dance. It was funny.

El tema del martes era la Bretaña. Fuimos a la escuela de música.  Una mujer tocaba la gaita y bailamos el baile bretón. Hicimos « beatbox » es decir tocar música imitando instrumentos con la boca. Creamos y grabamos una canción ante todo el mundo.

Al mediodía comimos pescado con arroz y crepes.

Por la tarde vimos una película.

IMG_5930

IMG_5863 IMG_5867 IMG_5873 IMG_5885  IMG_5844 IMG_5840

Juin 22

Jour 1, journée romaine- Day 1 – Día 1

Le lundi 24 avril, nous avons participé à la journée romaine. Nous avons visionné un documentaire sur le dernier jour de Pompeï. Ensuite, nous avons fait des mini jeux où nous avons appris quelques mots de latin. Ces jeux ont été préparés par les 4ème. A la pause déjeuner, nous avons mangé typiquement italien. Au menu, il y avait du jambon cru, des alsagnes et du tiramisu.

L’après-midi, nous avons choisi entre deux ateliers, poterie et mosaïque. En fin de journée, nous avons créé des affiches en rapport avec l’Italie.

Cette journée était intéressante car elle nous a permis de découvrir la culture romaine que ce soit au niveau gastronomique et culturel.

On monday, it was the italian’s day. In the morning, we made pottery and after, we made mosaik with Mrs Le Guennec and Mrs Dablemont.

El lunes era el día latín. Participamos en un taller de cerámica y de mosaico con las señoras Le Guennec y Dablemont

Trécy, Clara, Gwenola, Victor, Bastien, Doriane, Théo, Anthony, Mathis IMG_5798IMG_5808IMG_57773C

 

Juin 22

Semaine des langues

Du 24 au 29 avril, pendant que les germanistes étaient en Allemagne avec leurs correspondants, nous avons participé à une « Semaine des langues » car nous ne sommes pas partis en voyage scolaire. Nous avons découvert de nouvelles cultures notamment la culture romaine, bretonne, américaine et argentine.

Juin 19

Les CM2 au collège

Durant la matinée du jeudi 15 juin, les élèves de CM2 de l’école Notre Dame Des Fleurs et de l’école du Sacré Cœur de Brandérion ont participé à différents cours au collège.

Au programme : Maths, SVT, Technologie, …et récréation. Ils ont pu ainsi découvrir leur futur environnement.

DSC07569

Mai 09

L’aventure continue pour …

Elliot, Lokian, Mathis, Bruno, Yanis, Flavien, Antoine, Korneli et Maxime.

Direction Beauvais les 22, 23 et 24 mai.

J-13 avant le championnat national de handball.Vice-champion de Bretagne

Articles plus anciens «

» Articles plus récents